Desde el año 2003, se conmemora cada 3 de mayo el Día del Acompañante Terapéutico, recordando la creación de la Asociación Acompañantes Terapéuticos de la República Argentina (AATRA), que surge para jerarquizar el trabajo de quienes cumplen funciones de auxiliares de la salud, e incidir en las políticas públicas vinculadas al desarrollo de su profesión.
El objetivo de esta fecha y su importancia también radica en promover el reconocimiento de los acompañantes terapéuticos por su rol vital en la autodeterminación y bienestar de las personas con diversas problemáticas socio sanitarias.
Asimismo, a partir de las leyes de discapacidad y de salud mental en nuestro país, se hacen necesarias terapias no restrictivas, entendiendo que debe haber alternativas y dispositivos que permitan sostener la continuidad de los tratamientos ambulatorios en casos en los que a las personas o a las familias se les dificulte hacerlo por cuenta propia y cuando los profesionales tratantes evalúen la necesidad.
El Acompañante Terapéutico sirve de apoyo o sostén para fomentar las habilidades y desempeño de las personas, favorecer su autonomía, sirve de contención en momento de crisis, para el acompañado y su familia, también es una herramienta extensora de un tratamiento que se realiza dentro del consultorio o institución, para llevarlo al lugar de desempeño de las personas.
Desde el año 2019 se desarrolla en el Instituto de Formación Docente y Técnica N°26 de nuestra ciudad de Dolores, la Carrera de Técnico Superior en Acompañamiento Terapéutico (Resolución 1221/15), por lo que nos encontramos en el camino de visibilizar y poner en conocimiento los alcances de este dispositivo de salud, cada día más importante y más presente en nuestra comunidad.
El desafío actual es pensar el Acompañamiento Terapéutico como rol innovador, que transforme las prácticas actuales en el campo de la salud mental, la educación y en los lugares donde se lo convoque a actuar, construyendo marcos teóricos y prácticos que den cuenta de los profundos cambios sociales y que exploren las nuevas formas de construcción de la subjetividad y de transitar la salud.
