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Caída de la matrícula y cierre de aulas en escuelas de Salta por la baja natalidad

La provincia perdió 6.781 alumnos entre 2024 y 2025 en los niveles Inicial y Primario. El descenso se sintió en los 23 departamentos y anticipa un escenario todavía más marcado para los próximos años.

La constante baja de nacimientos en Argentina impacta directamente en las escuelas de Salta. La reducción de niños en edad escolar provoca un fuerte descenso en la cantidad de alumnos. Esta situación obliga a cerrar aulas y secciones en toda la provincia.

Entre los años 2024 y 2025, la provincia perdió 6.781 estudiantes en los niveles Inicial y Primario. Durante ese mismo período, el sistema educativo cerró 113 secciones y 32 unidades escolares.

El retroceso afectó a los 23 departamentos salteños. La gestión pública sufrió el mayor impacto al perder 6.580 alumnos, lo que representa el 97% de la baja total. Por su parte, las instituciones privadas registraron una disminución de 201 estudiantes.

Capital registra la mayor pérdida de estudiantes

El departamento Capital sufrió la mayor caída de matrícula en valores absolutos. La cifra de alumnos descendió de 90.321 en 2024 a 87.200 en 2025. Esto representa una pérdida de 3.121 estudiantes en un solo año.

Las localidades del interior provincial mostraron bajas porcentuales aún más profundas. El departamento de Iruya perdió cerca del 10% de sus alumnos. En tanto, La Poma registró un descenso cercano al 9%.

El problema acumula varios años de tendencia negativa. En 2020, Salta contaba con 243.453 alumnos en los niveles Inicial y Primario. Para 2025, la cifra cayó a 226.394. La provincia perdió 17.059 estudiantes en solo cinco años.

Disminución de nacimientos y proyección hacia 2030

La causa principal del fenómeno radica en el descenso de las tasas de natalidad. Entre 2022 y 2025, los nacimientos en Salta cayeron un 26,7%. La cifra anual descendió de 19.178 a 14.066 nacidos vivos.

Un informe de la organización Argentinos por la Educación proyecta un panorama complejo. La entidad prevé una reducción cercana al 27% en la matrícula primaria provincial para el año 2030.

Este escenario plantea un desafío crucial para las autoridades educativas. Las escuelas del interior provincial enfrentan el riesgo de cerrar más divisiones en los próximos años.

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